第五单元测试题
时间：120分钟满分：120分
1、积累与运用
1．阅读下面的一段文字，回答问题。
《论语》教会大家如何学习和塑身养性。当面对其他人的误解，大家要做到“人不知而不愠”，当面对学习上的疑惑时，大家要虚心请教，____________……通过学习《伤仲永》，使大家了解了“不使学”是他“泯然众人”的根源；通过学习《淮上与友人别》，大家仿佛看到在暮霭中诗人与友人互相珍重，各奔前程的情景——君向xiāo xiānɡ 我向秦。
给文段加点的字注音或依据拼音写汉字。
愠泯xiāoxiāng
段中画线句有语病，请改正在下面。
去掉“通过”或“使”。
在段中横线上填写源于《论语》中的成语。
不耻下问
2．下列加点词汇讲解有误的一项是
A．相委而去委：丢下，抛弃B．学而不厌厌：厌烦
C．风烟望五津津：渡口 D．暂凭杯酒长精神长：增长
【点拨】“厌”为“满足”之意。
3．下列诗句朗读步伐划分有误的一项是
A．城阙∕辅∕三秦，风烟∕望∕五津
B．少小∕离家∕老大∕回
C．沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春
D．巴山∕楚水∕凄凉地
【点拨】巴山∕楚水∕凄凉∕地
4．下列句子中加点字的意义和使用方法相同的一项是
A．有朋自远方来吾十有五而志于学
B．有朋自远方来 自是指物作诗立就
C．余闻之也久 送杜少府之任蜀州
D．并自为其名 自是指物作诗立就
5．按需要填空。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中喻示新事物终将取代旧事物这一发展趋势的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
《送杜少府之任蜀州》中与“老公志四海，万里犹如邻”有异曲同工之妙，歌颂友谊的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。
古诗词中有很多表达思乡之情的名句，请写出你喜欢的诗句：乡书什么地方达__归雁洛阳边，夕阳西下__断肠人在天涯。
6．下面是和国内传统节日有关的对联，请写出对应的节日。
叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。中秋节
柳枝袅袅报春意，杏花团团念祖恩。清明节
话旧他乡曾做客，登高佳节倍思亲。重阳节
天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。新年
7．某班举行以“谈谈你的学习心得”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。
仿照示例，再设计一个班级实践活动。
活动1、开一次谈学习心得的班会
活动2、写一篇谈学习心得的文章
活动3、编一期谈学习心得的班刊
学了《〈论语〉六则》和《伤仲永》两篇文章后，相信你对进入初中后应该如何学习有了更深刻的领会，请谈谈你的领会。
一个人，只有不断学习方能成长，不学就会像方仲永那样最后“泯然众人”；在学习中，大家可运用“温故知新”的办法，复习旧知，学习新知。
2、阅读理解
【甲】子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【丙】孔子观于周庙，有敧①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”
【注解】①敧：倾斜。②宥座：座位右侧。“宥”通“右”。
③中：这里指装水到一半。④恶：哪儿，如何。
8．讲解下面加点的字。
思而不学则殆
知之为知之
是知也
此谓何器也
9．翻译上面语段中画横线的文字。
学而不思则罔，思而不学则殆。
只学习却不加以考虑就会迷惑不解，只考虑却不学习就会在学业上陷入困境。
孔子问于守庙者曰。
孔子问守庙的人说。
10．【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了大家什么启示？
人要谦虚，不要自满，不要自以为是。
11．这几段文字内容都与学习有关，【甲】文和【丙】文谈的是学习习惯方面的问题。【乙】文谈的是学习技巧方面的问题，孔子觉得学习过程中学习与考虑应该相结合。
12．“孔子使子路取水试之”，如此做有必要吗？谈谈你的怎么看，并结合文段内容说说理由。
有必要。由于孔子虽然听说过，但并没亲眼见过，验证一下才可以确认。
13．综观以上文段内容，你觉得孔子在学习技巧方面特别强调什么品质？你是怎么样得出这一结论的？
孔子特别强调学思结合，勇于实践。只念书而不考虑就会感到迷惑，只不过空想而不念书就会精神疲殆。需要大家把学习积累和钻研考虑相结合，不可以偏废。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方基础知识不考虑。
14．讲解下列句子中的加点词。
期日中
太丘舍去
下车引之
基础知识不考虑
15．用现代汉语翻译下面的句子。
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
朋友立即愤怒地说：“真不是人！和其他人相约一块出行，却把其他人丢下，自己走了。”
16．元方反驳友人的话妙在什么地方？由此可以看出元方是个哪种人？
妙在抓住“信”和“礼”进行反驳。第一指出友人失约在先，是不诚信；第二指出友人不知检讨，反而出言不逊，恶意攻击，是没礼貌。针锋相对，言简意赅，又不失身份。由此可以看出陈元方是个聪明，机智，善辩，了解维护家人尊严的人。
17．文中的“怒”“惭”两个词，生动地描绘了友人的神态。请分不要说说友人“怒”和“惭”是什么原因。
“怒”是什么原因“与人期行，相委而去”。“惭”是什么原因自己“无信”“无礼”。
18．有人觉得友人已经了解错了，并且“下车引之”，元方应该原谅他，元方“基础知识不考虑”是错误的。你觉得呢？请说说你的原因。
示例：不认可。元方当时才7岁，他可以用我们的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，并取得他们的叹服，维护了爸爸的名誉，这已属不容易。大家不可以对一个七岁的孩子需要完美。
一碗豆腐脑的价值
白琅
这天早晨，几个小学生刚刚坐下喝豆腐脑，就有一个瘸腿妈妈领着一个小孩子儿走了进去。瘸腿妈妈非常着急地对张金锁说：“老板，快点给大家来一碗豆腐脑，一个馒头。”
张金锁快点把豆腐脑和馒头端上来。瘸腿妈妈催促小孩子儿：“快吃快吃，今天是周一，你们学校早晨要举行升旗仪式，千万不要晚了。”
小孩子儿非常听话，吃起来飞快。刚吃完，瘸腿妈妈就领着他向外走去。张金锁的老婆快点追过来：“哎，那位父母，你还没有……”
张金锁赶忙奔过来，一把捂住老婆的嘴。他见瘸腿妈妈领着小孩子儿走远了，才把手松开，老婆瞪着张金锁：“你认识这个瘸腿妈妈吗？”张金锁摇摇头说：“不认识。”
老婆说：“既然不认识，为何不跟她要钱？”张金锁说：“他们有急事，这是事出有因。再说了，做交易不可以太较真！”正在喝豆腐脑的几个食客插嘴道：“看他们着急的样子，一定是忘了。”
一个年轻人女子正在结账，她十分慷慨，说：“把刚刚那个瘸腿妈妈的钱一块算了。”张金锁摇摇头说：“不需要，不需要。”
忽然，老婆“呜呜”大哭起来，还一边哭一边说：“你们大伙一定会觉得我是个小气鬼，不就一碗豆腐脑、一个馒头，用得着如此斤斤计较吗？其实大家家很困难，我有个女儿，得了先天性心脏病，医生说了，越早治越好，假如治疗晚了，后患无穷啊！大家起早贪黑就是为了多赚一些钱，好早一天给孩子治病！”
有位中年食客掏出100块钱，递给张金锁，慷慨地说道：“不需要找了，当我献爱心了。”张金锁快点给中年男子找钱：“别别别，我先替孩子谢谢你的爱心！”
就在这个时候，瘸腿妈妈回来了，问张金锁：“刚刚儿子悄悄问我，为何吃饭不给人家钱？我记性不好，有没把钱给你？”张金锁微微一笑，说：“你确实没给钱。”瘸腿妈妈有的不解：“那你当时为何不跟我要啊？”
张金锁说：“你是个残疾妈妈，在不少人心目中很困难，你的孩子多少会产生自卑感。刚刚你有急事忘付饭钱，我如果追出去跟你要钱，你多不自在呀！或许你没这种感觉，但你孩子的自尊心会受不了的！”
大伙放手筷子，热烈鼓起掌来。瘸腿妈妈双眼红了，深深鞠了一躬说：“你真是个了不起的小老板，我替孩子谢谢你！”
第二天早晨，张金锁把店门打开时，一下子惊呆了——门外站了不少人。他不了解出了什么事，有的紧张地问：“请问，大伙站在这里做什么啊？”众人回答道：“大家是来你这儿喝豆腐脑的！”
张金锁蒙了，他开豆腐脑铺两年多了，从没来过这么多人喝豆腐脑。更让张金锁没想到的是，前来喝豆腐脑的人愈加多，屋里坐满了，大家就站在外面等。
第三天早晨，张金锁把店门打开时，再一次惊呆了，今天等在外面喝豆腐脑的人居然比昨天还多，这到底是什么问题儿呢？
这个时候，一位中年食客走了过来，拍了拍张金锁的肩膀，说：“你感到奇怪了吧？我对你说，那个瘸腿妈妈是个记者，是她把你做的事、说的话，原原本当地写出来发到微博上。大伙感觉你非常了不起，就都到你这儿来喝豆腐脑了！”
张金锁的双眼红了，老婆感动得“呜呜”大哭起来，她一边哭，一边说：“真不了解如何感谢那位记者啊！”
这个时候，瘸腿妈妈走了进去，十分激动地说：“不要感谢我，应该感谢你们的爱心，是你们的爱得到了爱心的回报！”
老婆的脸一下子涨红起来。
19．结合小说内容，说说小说标题“一碗豆腐脑的价值”中的“价值”具体体目前哪儿。
以一碗豆腐脑换来了大伙的感动和爱心，引起了社会的关注，得到了大伙的帮忙。
20．当瘸腿妈妈带儿子吃完早餐忘记付账匆匆走后，小店出了什么事故事？请分点概括。
一个年轻人女子为瘸腿妈妈结账；中年食客掏出100块钱结账表示不需要找；第二天早晨不少人站在小店门口等着喝豆腐脑；第三天早晨来了更多的人来喝豆腐脑。
21．“爱心”一词多次在文中出现，请指出下列句子中“爱心”的具体含义。
不要感谢我，应该感谢你们的爱心，是你们的爱得到了爱心的回报！
爱心：张金锁夫妇没叫住瘸腿妈妈收取一碗豆腐脑的钱，保护了孩子的自尊心。
爱心：不少客户都到小店里来喝豆腐脑，奉献一片爱心。
22．请从描写办法的角度赏析下列句子。
瘸腿妈妈双眼红了，深深鞠了一躬说：“你真是个了不起的小老板，我替孩子谢谢你！”
运用动作、语言描写，写出了瘸腿妈妈的感激之情，也为下文情节的进步作铺垫。
23．小说结尾写道：“老婆的脸一下子涨红起来。”请写出她当时的心理活动。
示例：她心想，瘸腿妈妈带儿子来喝豆腐脑的时候自己差点儿当面叫住她要她付钱，又当着大伙的面诉说我们的不容易，自己真不应该那样做。
3、作文
24．子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”没一颗心生来就喜欢孤独，所以大家需要朋友。哪个是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧。但，或许恰是你的角逐对手，或许竟是你的童心父亲，或许，却是你满架的好书、姥姥家里的酸枣树。可能，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；可能，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”。
题目：我最好的朋友
需要：以记叙为主，要有描写，并有适合的抒情和议论；600字左右。
附：课外阅读译文
孔子参观周庙，看到倾斜的器皿。孔子问守庙的人说：“这是什么东西呢？”守庙的人回答说：“这是座位右侧的器皿。”孔子说：“我听说右座之器盛满水就会倾覆，空了就会斜着，水装到一半时就会垂直，是如此的吗？”守庙人回答说：“是如此的。”孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。孔子长叹道：“哎呀，怎么会有满而不倾覆的呢
